單項選擇題讀文章標(biāo)題,去猜測文中具體內(nèi)容屬于()。
A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B.自我設(shè)計訓(xùn)練
C.推測與假設(shè)訓(xùn)練
D.發(fā)散思維訓(xùn)練
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1.單項選擇題利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為()。
A.形象直觀
B.實物直觀
C.模象直觀
D.言語直觀
2.單項選擇題帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()
A.形象直觀
B.實物直觀
C.模象直觀
D.言語直觀
3.單項選擇題教師在講課過程中聲音要求要洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是()
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
4.單項選擇題利用各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示等,屬于()
A.實物直觀
B.圖片直觀
C.模象直觀
D.言語直觀
5.單項選擇題教“果實”時。教師不僅提供某一果實,還提供了顏色、大小、形狀不同,可食與不可食,硬與軟的各種果實。這運用了心理學(xué)中所說的()。
A.感知覺
B.比較
C.判斷
D.變式
最新試題
促進知識保持的方法有()。
題型:多項選擇題
短時記憶的容量大約是()
題型:單項選擇題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟。
題型:判斷題
短時記憶的特點包括()
題型:多項選擇題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認為,長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型:判斷題
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負加速型。
題型:判斷題
一般情況下,綜合識記的效果優(yōu)于整體識記,整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
題型:判斷題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項選擇題
知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成?()
題型:多項選擇題
長時記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
題型:多項選擇題