單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,兒童在判斷行為對(duì)錯(cuò)時(shí),是()
A.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展
B.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展
C.從他律向自律發(fā)展
D.從自律向他律發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題研究顯示,中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期在()
A.初二年級(jí)
B.初三年級(jí)
C.高一年級(jí)
D.高二年級(jí)
2.單項(xiàng)選擇題價(jià)值觀辨析技術(shù)的理論依據(jù)是()。
A.皮亞杰的道德發(fā)展階段
B.人本主義心理學(xué)
C.柯爾柏格的道德發(fā)展理論
D.認(rèn)知心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題道德發(fā)展階段論最早是由()提出的。
A.華生
B.巴甫洛夫
C.皮亞杰
D.斯金納
4.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)生認(rèn)為,法律或道德是一種社會(huì)契約。為維護(hù)社會(huì)公正,每個(gè)人都必須履行自己的權(quán)利和義務(wù)。但同時(shí)他也認(rèn)為,契約可根據(jù)需要而改變,使之更符合大眾權(quán)益。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論,該生的道德判斷處于()
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.普遍倫理取向階段
5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為6-8歲兒童認(rèn)為聽父母或大人的話就是好孩子,他們的道德發(fā)展處于()
A.權(quán)威階段
B.自我中心階段
C.公正階段
D.可逆階段
最新試題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個(gè)從他律到自律的發(fā)展過程。
題型:判斷題
研究發(fā)現(xiàn)我國兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于柯爾伯格的研究結(jié)果。
題型:判斷題
依從階段的行為具有哪些特點(diǎn)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認(rèn)識(shí)到規(guī)則是絕對(duì)的、一成不變的。
題型:判斷題
品德是個(gè)體的先天稟賦。
題型:判斷題
表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班杜拉證明,社會(huì)學(xué)習(xí)是通過()而完成的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()
題型:多項(xiàng)選擇題