多項選擇題柯爾伯格將道德判斷分為()。
A.前習(xí)俗水平
B.服從水平
C.習(xí)俗水平
D.觀念水平
E.后習(xí)俗水平
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1.多項選擇題柯爾伯格關(guān)于道德判斷的三水平包括()。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.相對功利水平
E.普通倫理取向水平
2.多項選擇題小學(xué)生的道德認識能力具有哪些特點?()
A.具有依附性
B.缺乏原則性
C.發(fā)展的趨勢是穩(wěn)定的、和諧的
D.自我為中心
3.多項選擇題道德情感包含多方面的內(nèi)容,對于青少年兒童最重要的是()。
A.集體主義情感
B.義務(wù)感
C.責(zé)任感
D.羞恥感
E.事業(yè)感
4.單項選擇題采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()
A.華生
B.加涅
C.柯爾伯格
D.皮亞杰
5.多項選擇題皮亞杰的道德發(fā)展階段論包括()。
A.自我中心階段
B.相對功利階段
C.權(quán)威階段
D.可逆性階段
E.公正階段
最新試題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程。
題型:判斷題
以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為()。
題型:單項選擇題
屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()
題型:多項選擇題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()
題型:單項選擇題
班杜拉證明,社會學(xué)習(xí)是通過()而完成的。
題型:單項選擇題
依從階段的行為具有哪些特點?()
題型:多項選擇題
表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
題型:單項選擇題
小學(xué)生道德評價能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點。
題型:判斷題
品德是個體的先天稟賦。
題型:判斷題
一般認為,態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個階段,它們是()。
題型:多項選擇題