單項選擇題成功教學法主張對學生實施()。
A.鼓勵性評價
B.絕對性評價
C.終結(jié)性評價
D.堅定性評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題班級文化中最活躍的因素是()。
A.班級物質(zhì)文化
B.班級行為文化
C.班級制度文化
D.班級精神文化
2.單項選擇題以檢查考核教師業(yè)務(wù)水平和工作狀況為主要目的的說課是()。
A.研討性說課
B.評比性說課
C.檢查性說課
D.示范性說課
3.單項選擇題教師通過一定方法促進和增強學生某一行為向期望的方向發(fā)展的教學技能是()。
A.課堂對話技能
B.課堂傾聽技能
C.課堂反饋技能
D.課堂強化技能
4.單項選擇題教師對學生作業(yè)中的構(gòu)成要素進行分解和統(tǒng)計,了解學生學習情況的教學技能是一()。
A.作業(yè)分析技能
B.作業(yè)檢查技能
C.作業(yè)評價技能
D.作業(yè)反饋技能
5.單項選擇題學生將不同渠道獲取的同一類信息進行綜合,結(jié)合自己原有的知識。重新整理、組織、存儲,并能夠簡潔明了地傳遞給他人的能力是()。
A.信息獲取能力
B.信息分析能力
C.信息加工能力
D.信息利用能力
最新試題
簡述教學過程的基本特點。
題型:問答題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型:判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復(fù)出現(xiàn),逐步擴大、加深。
題型:判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設(shè)計。
題型:判斷題
標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。
題型:判斷題
把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型:判斷題
教學設(shè)計中最先要考慮的問題是學生的現(xiàn)實發(fā)展水平。
題型:判斷題
如何認識教學過程的本質(zhì)?
題型:問答題
在教學過程中,直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應(yīng)相結(jié)合,但應(yīng)以直接經(jīng)驗為主。
題型:判斷題
教學過程?
題型:問答題