判斷題有良好的道德動(dòng)機(jī),就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。(?
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我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
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睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
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最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
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()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
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自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
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常見的自我意識(shí)偏差不包括()
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壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
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教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)布朗斯坦的分類,動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題