A、豐富性
B、敏感性
C、波動(dòng)性
D、深刻性
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A、廣度和深度發(fā)展迅速
B、自覺(jué)性增強(qiáng)
C、自我評(píng)價(jià)能力提高
D、主動(dòng)性增強(qiáng)
A、自我認(rèn)識(shí)
B、心理自我
C、自我體驗(yàn)
D、自我調(diào)控
A、健全自我意識(shí)
B、自我統(tǒng)合
C、悅納自我
D、調(diào)控自我
A、健全自我意識(shí)
B、健全人格
C、培養(yǎng)堅(jiān)定的一致
D、調(diào)控自己的情緒
A、青年初期
B、青年中期
C、少年期
D、青年晚期
最新試題
“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是()在表情達(dá)意中的作用。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()
()是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來(lái)熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括()
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()