問(wèn)答題簡(jiǎn)述行政組織理論研究方法。

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利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù),并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過(guò)程是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時(shí)在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。

題型:判斷題

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在組織發(fā)展的管理類型中,對(duì)人關(guān)心較高而對(duì)生產(chǎn)關(guān)心較低的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展的局限性有()

題型:多項(xiàng)選擇題

衡量和糾正組織活動(dòng)的偏差,使實(shí)踐活動(dòng)與組織目標(biāo)相一致的過(guò)程是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般而言,組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段()。

題型:多項(xiàng)選擇題

萊維特認(rèn)為,組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括,任務(wù)、技術(shù)以及()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)組織生命周期理論,當(dāng)組織進(jìn)入成熟期后應(yīng)采取的危機(jī)管理方式為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題