A.認(rèn)知和感受型態(tài)
B.自我感知與自我概念型態(tài)
C.角色與關(guān)系型態(tài)
D.應(yīng)對與應(yīng)激耐受型態(tài)
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A.繼承性
B.變異性
C.象征性
D.時代性
A.文化休克程度與文化差異的大小成反比
B.年齡越大,越容易適應(yīng)新的文化模式
C.身心健康的人應(yīng)對能力強(qiáng)于身心衰弱的個體
D.兒童應(yīng)對文化休克的困難較多
A.崇尚群體本位的價值理念
B.保持和諧,不走極端
C.主張謙虛,以和為貴
D.鼓勵個人欲望的滿足和個性張揚(yáng)
A.主動-被動型
B.指導(dǎo)-合作型
C.共同參與型
D.服務(wù)-指導(dǎo)型
A.情感越密切,心理距離越遠(yuǎn)
B.情感越密切,心理距離越近
C.情感越疏遠(yuǎn),心理距離越遠(yuǎn)
D.情感越疏遠(yuǎn),心理距離越近
最新試題
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次()
簡述三級預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
簡述護(hù)理評估與日出模式的具體評估方法。
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn),屬于職業(yè)道德的哪一個基本要素()
一定的護(hù)理道德觀念、情感、意志和信念在個人意識中的統(tǒng)一,是護(hù)理道德的()
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
社區(qū)護(hù)理包括()
護(hù)理評判性思維包括哪幾個層次()
下列哪項不是需要的特征()