A.客戶層面、財務(wù)層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面
B.客戶層面、學(xué)習(xí)與成長層面、內(nèi)部流程層面、財務(wù)層面
C.財務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面
D.財務(wù)層面、客戶層面、學(xué)習(xí)與成長層面、內(nèi)部流程層面
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A.無所謂
B.固定周期
C.相對短一些
D.相對長一些
A.績效考核目標(biāo)由績效內(nèi)容和績效標(biāo)準(zhǔn)組成
B.對于不同員工來說,績效指標(biāo)應(yīng)該相同
C.績效標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)盡可能量化
D.在不同的績效周期,績效標(biāo)準(zhǔn)有可能會發(fā)生變化
A.戰(zhàn)略
B.管理
C.開發(fā)
D.規(guī)劃
A.績效是基于工作而產(chǎn)生的,與員工的工作過程直接聯(lián)系在一起,工作之外的行為和結(jié)果不屬于績效的范圍
B.績效與組織的目標(biāo)有關(guān),對組織的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)有直接的影響作用
C.績效包含表現(xiàn)出來的和未表現(xiàn)出來的工作行為和工作結(jié)果
D.績效既包括工作行為也包括工作結(jié)果,是兩者的綜合體,不能偏廢其一
A.培訓(xùn)前測試
B.培訓(xùn)后測試
C.對受訓(xùn)人員進行培訓(xùn)前后的對比測試
D.將受訓(xùn)人員與控制組進行培訓(xùn)前后的對比測試
E.時間序列法
最新試題
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
崗位分析主要提供的問題不包括()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()