多項選擇題文件筐題目設計原則()
A.高仿真性原則
B.針對性原則
C.典型性原則
D.難度適度原則
E.差異性原則
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1.多項選擇題文件筐實驗中,所需要處理的文件類有()
A.背景類
B.決策類
C.完善類
D.批閱類
E.評價類
2.單項選擇題文件筐編制中,反映的問題和素材最完整,在專家的指導下進行,效果最好的方法是()
A.關鍵事件法
B.群體訪談法
C.訪談法
D.工作日志法
3.單項選擇題主要測評被測評者的準備和反應的恰當性和合適性的文件筐實驗形式是()
A.背景模擬
B.文件類被處理模擬
C.處理過程模擬
D.結果評價模擬
4.單項選擇題仁者見仁,智者見智指的是文件筐實驗的優(yōu)點()
A.測評情境具有高仿真性
B.測試效度良好而明顯
C.測評方式靈活和簡單
D.開放性明顯
5.問答題簡述無領導小組討論的優(yōu)缺點。
最新試題
工作任務分析法強調實際的工作產出,其關注的重點在于()而非個人。
題型:填空題
下列可以應用于測評指標設計的有()
題型:多項選擇題
履歷的總體結構可分為受教育程度、工作經歷和()。
題型:填空題
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性,但是結論不夠詳細的評價是()
題型:單項選擇題
()的設置主要是突出某些能力、素質、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準確性和科學性。
題型:填空題
在冰山模型中,水上部分是顯性的,水下部分是()。
題型:填空題
人才選拔測量的第一步是()。
題型:填空題
簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
題型:問答題
在進行人員素質測評量化時,將指標“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個等級并賦值,這采用的量化形式是()
題型:單項選擇題
企業(yè)人員測評的最終步驟是()
題型:單項選擇題