單項選擇題對照評價指標體系中人的素質(zhì)或工作條件等所確定的評定標準是()。
A.目標標準
B.過程標準
C.條件標準
D.結(jié)論標準
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1.單項選擇題評價者在評價中堅持反映自己“大我”價值觀的一種心理現(xiàn)象是指()。
A.類群效應(yīng)
B.遵從心理
C.逆反心理
D.模式效應(yīng)
2.單項選擇題桑代克出版了《心理與社會測量學(xué)導(dǎo)論》,標志著教育測驗運動開始的是()。
A.斯通
B.桑代克
C.費舍爾
D.馮特
3.單項選擇題以評價的肯定與否定界線分,可分為()。
A.正評價與負評價
B.外部評價和自我評價
C.正評價和外部評價
D.自我評價和負評價
4.單項選擇題主要目的是向評價者、被評價者講清評價的目的和意義,統(tǒng)一評價者和被評價者的思想,防止產(chǎn)生各種消極因素和抵觸情緒的屬于教育評價實施中的()。
A.宣傳動員
B.收集評價資料
C.總結(jié)評價結(jié)果
D.分析評價資料
5.單項選擇題以過去的有限經(jīng)驗和固定模式去解釋評價結(jié)果的一種心理現(xiàn)象是指()。
A.類群效應(yīng)
B.遵從心理
C.逆反心理
D.本位心理
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀律的存在。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學(xué)前教育理念的是()
題型:多項選擇題