多項選擇題集中量數(shù)主要包括()等。
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中數(shù)
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1.多項選擇題文獻法和內容分析法的主要區(qū)別在于,文獻法()。
A.對相關文獻進行分析綜合
B.對文獻樣本進行技術性處理
C.鑒別評價文獻內容
D.定量的統(tǒng)計描述
2.多項選擇題問題設計要注意的問題包括()。
A.作為問卷項目的問題應充分準確反映研究課題
B.問題表述要清楚,不要模糊不清,避免出現(xiàn)一問多答現(xiàn)象
C.盡量不要使用技術性和專業(yè)性術語
D.提問的措辭不能流露出自己的傾向
3.多項選擇題觀察法的作用有()
A.觀察是課題選擇的重要來源
B.觀察法是獲取原始材料的最基本的方法
C.觀察法是獲取第一手資料的唯一方法
D.觀察是檢驗教育科學理論的重要依據(jù)之一
4.多項選擇題屬于間接觀察法的是()
A.克服人類感官的局限性,使獲得的感性材料更加全面、精確
B.做到觀察者的觀察活動本身不影響被觀察者的活動
C.觀察者缺乏身臨其境的感覺,觀察獲得的資料欠生動、直觀
D.操作比直接觀察法麻煩
5.多項選擇題教育實驗研究課題的主要來源是()。
A.教育中的實際問題
B.文獻
C.偶然機遇中發(fā)現(xiàn)的新問題
D.反思中獲得的問題
最新試題
個案研究報告的類型不包括()
題型:單項選擇題
寫文獻綜述的意義在于()
題型:單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻排序有()。
題型:多項選擇題
制定調查計劃不包括()。
題型:單項選擇題
在我們人力、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
有關教育科學研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
題型:單項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導引下,有目的地進行觀察
題型:單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉變成()的過程。
題型:單項選擇題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題