A.熱愛學(xué)生
B.遵循自然
C.師生民主
D.尊重個性
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A.行動規(guī)范
B.操作規(guī)范
C.技術(shù)規(guī)范
D.道德規(guī)范
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.較強(qiáng)教學(xué)科研水平
C.高尚職業(yè)道德
D.較強(qiáng)理論水平
A.聞道
B.傳道
C.行道
D.殉道
A.學(xué)術(shù)研究的功利化
B.學(xué)術(shù)評價(jià)的非理性化
C.文人相輕
D.學(xué)術(shù)泡沫
A.道德品質(zhì)
B.情感意志
C.文化知識
D.實(shí)踐經(jīng)歷
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()
身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。
既然師德評價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn),就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
教育大計(jì),()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關(guān)鍵在教師。
網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇,也提出了挑戰(zhàn)。
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產(chǎn)階級立場對()提出了自己的看法。首先,教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo),要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個要素構(gòu)成。
英國哲學(xué)家()在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求,認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行,持重、明達(dá)、和善的人,必須具有淵博的知識。