多項選擇題高校教師評估的渠道主要包括()。
A.教師的自評
B.學生的評估
C.同行專家的評估
D.領導和督導員的評估
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1.多項選擇題在普通高等學校本科教學工作水平評估的過程中,自始至終貫徹的原則是(),以較好地發(fā)揮評估的導向作用和診斷作用。
A.以評促改
B.以評促建
C.以評促管
D.重在建設
2.多項選擇題依據(jù)評價基準,高等教育的評價主要包括()。
A.相對評價
B.絕對評價
C.總結評價
D.個體內差異評價
3.多項選擇題高等學校教學管理的原則有()。
A.公平合理原則
B.分權與集權相統(tǒng)一的原則
C.學術管理與行政管理相結合的原則
D.教學管理與科研要求相結合的原則
4.多項選擇題高等教育宏觀管理系統(tǒng)的構成要素主要包括()。
A.中央和地方政府
B.社會
C.高校
D.市場
5.多項選擇題我國“雙軌制”的招生錄取辦法存在的弊端包括()。
A.統(tǒng)一計劃招生和調節(jié)計劃招生存在的兩條分數(shù)線之間有較大差距
B.出現(xiàn)了在可通過調節(jié)性計劃招生的范圍內,有些高分考生因無力繳費而上不了大學的問題
C.違背了教育公平性原則和高等學校的基本理念
D.準確地選擇出適合精英教育的學生
最新試題
運用案例教學法,教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)()
題型:多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
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