單項選擇題1975年美國頒布了對特殊教育具有里程碑意義的()。
A.《沃諾克報告》
B.《517法案》
C.《所有殘疾兒童教育法》
D.《殘疾人教育修正法案》
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1.單項選擇題1994年國務(wù)院發(fā)布的()是中國第一部有關(guān)特殊教育的專項行政法規(guī)。
A.《殘疾人教育條例》
B.《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》
C.《殘疾人保障法》
D.《殘疾人法案》
2.多項選擇題代幣制的優(yōu)點包括()。
A.可用于團體矯正
B.可以起著示范作用
C.可以減輕教師的負擔
D.代幣可以復(fù)制
E.可以避免飽魘現(xiàn)象
3.多項選擇題用于矯正兒童不良行為的方法有()。
A.正強化
B.區(qū)別強化
C.消退
D.隔離
E.行為塑造
4.多項選擇題對語言矯治的正確描述的觀點有()。
A.語言矯治是不斷進行的、活生生的過程
B.語言矯治是一個單向訓練的過程
C.語言矯治只適合在教室里或治療室里進行
D.家庭中的每個成員都應(yīng)參與兒童的語言矯治工作
E.語言矯治適合每一個兒童應(yīng)一視同仁
5.多項選擇題超常兒童常用的安置形式有()。
A.加強班
B.資源教室
C.特殊班
D.專題報告
E.獨立學習項目
最新試題
功能性評估的缺點有()
題型:多項選擇題
障礙評估中與泛化相關(guān)的障礙有()
題型:多項選擇題
SS法適用于由聽力障礙原因?qū)е碌恼Z言障礙兒童。
題型:判斷題
障礙評估中與能力相關(guān)的障礙有()
題型:多項選擇題
功能性評估是指一種搜集行為資料并分析其行為功能的過程。
題型:判斷題
溝通能力的評估內(nèi)容有()
題型:多項選擇題
孩子的同伴互動是很重要的,但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關(guān)技能的機會和時間。
題型:判斷題
障礙評估中與負向行為相關(guān)的障礙有()
題型:多項選擇題
評估結(jié)果在教育行政方面的應(yīng)用范圍包括招生、學生的教育安置、教師聘用等。
題型:判斷題
以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點的有()
題型:多項選擇題