A.顯示
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A.青色
B.藍(lán)色
C.紅色
D.綠色
A.不需要處理,直接就能畫
B.將形狀圖層轉(zhuǎn)換成智能對(duì)象
C.給形狀圖層添加蒙版后,在形狀圖層上便能用畫筆繪制
D.柵格化圖層
A.畫筆工具
B.加深減淡工具
C.鋼筆工具
D.仿制圖章工具
A.前者只刪除錨點(diǎn)不刪除路徑線
B.后者只刪除錨點(diǎn)不刪除路徑線
C.前者指刪除錨點(diǎn)同時(shí)刪除路徑線
D.兩者沒(méi)區(qū)別
A.alt+delete
B.ctrl+delete
C.先生成選區(qū),再按ctrl+delete
D.先生成選區(qū),再按alt+delete
最新試題
從普及與提高的兩個(gè)層面建立起的教育結(jié)構(gòu),是()的基本特征。
由打制到磨制,石器(),體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對(duì)實(shí)用功能的理解。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)和開(kāi)拓精神是()的培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。
恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識(shí)”論述。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí),拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
具備()意味著擁有對(duì)現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。
當(dāng)()意識(shí)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史階段得以升華為自覺(jué)的追求時(shí),人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時(shí)期。
在設(shè)計(jì)的萌芽時(shí)期,人類擁有了()等最基本的生活用品的設(shè)計(jì)能力。
某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味,該時(shí)期指的是()。
手工業(yè)時(shí)期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。