A.2015年10月1日
B.2016年5月1日
C.2015年5月1日
D.2015年8月3日
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A.專業(yè)科目培訓(xùn)
B.公需科目培訓(xùn)
C.初任培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)
A.公務(wù)人員的知識(shí)和技能
B.專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能
C.公職人員的知識(shí)和技能
D.在職人員的知識(shí)和技能
A.2015年10月1日
B.2016年5月1日
C.2015年5月1日
D.2014年10月1日
A、法律
B、單位內(nèi)部規(guī)定
C、行政法規(guī)
D、國(guó)家有關(guān)規(guī)定
A.重要內(nèi)容
B.重要方式
C.重要依據(jù)
D.重要表現(xiàn)
最新試題
()是人格的重要組成部分,在生活中也有著重要的影響力。
()是孔子成為大思想家、教育家的重要原因
()是人才成功不可缺少的條件,它如同人生路上的一把披荊斬棘的利劍,能夠使我們跨越重重障礙最終到達(dá)目的地。
在握手時(shí)間的把握上,一般以()秒為宜,打完招呼以后隨即松開手。
良好的()在人際關(guān)系的建立過程中起著十分重要的作用。
敏銳是指人(),它不會(huì)與生俱來,而是在實(shí)踐中經(jīng)過自覺鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累長(zhǎng)期磨練而成的。
()直覺思維是人類最先產(chǎn)生的概念思維形式。人們通過對(duì)事物直接、連續(xù)的觀察,對(duì)事物的表象獲得感受和體驗(yàn),并通過想象、聯(lián)想、幻想,從而誘發(fā)對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的變化、認(rèn)識(shí)和把握,是一種再現(xiàn)式的思維形式。
如何駕馭或?qū)W習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)()
大約()的疾病都與心理疾病或壓力有關(guān)。在心理方面:過度壓力可引發(fā)()。
常見的心理效應(yīng)主要有以下幾種()