多項選擇題從各國大學入學考試改革的總體思路看，主要原則是（），以及考試的有效性。

A.轉變考試觀念
B.進一步改進考試手段和方法
C.提高考試的科學化、標準化水平
D.進一步提高考試成績的運用


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1.多項選擇題日本現(xiàn)行大學入學考試類型結構存在的突出缺點是（）。

A.考試的不準確性增加
B.考試費用較高，考生壓力增大
C.減弱了全國統(tǒng)一考試的考查功能，考試的主觀性增強，考試的權威性有所降低
D.考試的選拔功能下降

2.多項選擇題考試是（）的系統(tǒng)工程，過程管理就成為考試業(yè)務管理的主要模式。

A.技術含量較高
B.程序較復雜
C.環(huán)節(jié)多、時間跨度長
D.人力物力投入較大

3.多項選擇題考試政策法規(guī)的制定管理是考試政策法規(guī)管理的核心，體現(xiàn)為（）的劃分。

A.教育改革權
B.考試組織權
C.教育考試立法權
D.政策制定權

4.多項選擇題中國現(xiàn)行的大學入學考試的類型結構的主要優(yōu)點有（）。

A.充分體現(xiàn)多民族國家統(tǒng)一
B.充分體現(xiàn)大學入學考試的權威性
C.充分利用考試資源
D.充分體現(xiàn)各省市考試自主性

5.多項選擇題當前，各國的考試管理改革，都在努力朝著科學化、現(xiàn)代化方向推進，尤其是重視（）的應用。

A.現(xiàn)代通訊技術
B.計算機技術
C.網(wǎng)絡資源
D.標準化

最新試題

與高考不同，普通高中畢業(yè)會考屬于（）考試，目的是檢測高中畢業(yè)生能否達到畢業(yè)標準。

題型：單項選擇題

西方國家的公務員考選觀念偏重于“知識本位”、“能力本位”，體現(xiàn)出擇優(yōu)錄用的核心原則。

題型：判斷題

拿破侖創(chuàng)立的Bac，成為法國的（）象征，不但法國人引以為榮，而且與德國的高級完全中學會考（Abitür）交相輝映。

題型：單項選擇題

所謂考試，就是“以人為測試對象，其本質是測度或甄別（）的社會活動?！?/p>

題型：單項選擇題

英國政府在1963至1964年間先后成立（）地區(qū)性考試局，主辦新設的“中學教育證書考試”（CSE），以適應成績中等左右的40%學生，該考試首考于1965年夏天舉行。

題型：單項選擇題

日本政府于1887年制定《關于錄用王國政府文官的樞密院令》，初步建立通過考試錄用文官的規(guī)則。

題型：判斷題

中外考試制度比較的理論價值和實踐意義，已遠遠超出（），并將對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會變革產(chǎn)生重大而深遠的影響。

題型：單項選擇題

英國于1986年開設“普通中學會考證書考試”（GCSE）課程。GCSE同之前的GCE與CSE的重要區(qū)別之一在于，它是面向全體（）學生，與前兩種考試合起來只應對能力最高的60%學生，而且GCSE考試的目標是讓考生有充分機會顯示其所學知識，而非考核其未學的知識。

題型：單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計，1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關中國政治制度的書籍，多達（）多種。

題型：單項選擇題

（）是考試機構的命脈。

題型：單項選擇題