A.發(fā)揮一日生活的整體教育功能原則
B.尊重幼兒原則
C.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
D.實(shí)踐性原則
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A.給幼兒權(quán)利
B.教給幼兒知識(shí)
C.尊重和信賴幼兒
D.尊重幼兒家長(zhǎng)
A.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將幼兒學(xué)習(xí)放在首位
B.信任幼兒，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求
C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒
D.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活
A.安全
B.最快發(fā)展
C.最大利益
D.全面發(fā)展
A.被拋棄型
B.受歡迎型
C.被忽略型
D.被拒絕型
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
最新試題
陶行知曾說過“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。下列選項(xiàng)對(duì)該句的理解錯(cuò)誤的是（）。
請(qǐng)從兒童觀的角度分析材料對(duì)你的啟示。
個(gè)性發(fā)展的教育首先應(yīng)該承認(rèn)幼兒的（）。
下列哪一項(xiàng)不屬于育人為本兒童觀的范疇？（）
從倫理學(xué)的角度看，幼兒教師要公正地對(duì)待幼兒，首先是要真正（）。
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的（）特征進(jìn)行。
（）能激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)探索的興趣與欲望。
以下不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)的內(nèi)容的是（）。
請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談?wù)劷處煈?yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。
教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的（）。