A.導(dǎo)向的功能
B.調(diào)控的功能
C.評(píng)價(jià)的功能
D.選擇的功能
E.制約的功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動(dòng)教育
A.導(dǎo)向作用
B.激勵(lì)作用
C.指向作用
D.評(píng)價(jià)作用
A.科學(xué)性
B.預(yù)見性
C.有效性
D.主體性
E.階級(jí)性
A.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合
B.普及與提高相結(jié)合
C.教育發(fā)展與教育改革相結(jié)合
D.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
E.政府辦學(xué)與民間辦學(xué)相結(jié)合
A.導(dǎo)向功能
B.強(qiáng)制功能
C.調(diào)控功能
D.示范功能
E.評(píng)價(jià)功能
最新試題
政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()
法國(guó)思想家盧梭是教育目的的社會(huì)本位價(jià)值取向代表人物。
制定小學(xué)教育目的的依據(jù)是什么?
小學(xué)在勞動(dòng)技術(shù)教育方面的要求是()。
簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
社會(huì)主義的教育是沒有階級(jí)性的教育。
某教師要求學(xué)生能夠掌握此課文中的生字生詞。這屬于教育的()。
主張教育應(yīng)以社會(huì)為本,依照社會(huì)需要來(lái)確定教育目的的教育家有()
我國(guó)教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度,概括起來(lái)有以下哪幾方面?()
學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有()。