判斷題智育實(shí)際上就是文化課教學(xué)。
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小學(xué)教育目的的客觀依據(jù)是（）的發(fā)展水平。
題型：多項(xiàng)選擇題
1958年9月中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》，制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)并舉”的原則，其中這“三個(gè)結(jié)合”是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育的學(xué)制，通常有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的的功能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
制定小學(xué)教育目的的依據(jù)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
題型：判斷題
智育實(shí)際上就是文化課教學(xué)。
題型：判斷題
教育目的對(duì)教育工作具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育目的的作用表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題