單項(xiàng)選擇題主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ),發(fā)展心靈中的觀念,培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
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1.單項(xiàng)選擇題德國教育家赫爾巴特是()。
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動(dòng)教育中心論的代表
D.活動(dòng)中心論的代表
2.單項(xiàng)選擇題人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點(diǎn)是()。
A.教育的原始起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的神話起源說
D.教育的心理起源說
3.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)中所研究的教育,主要是()的教育。
A.內(nèi)涵式
B.廣泛
C.狹義
D.廣義
4.單項(xiàng)選擇題在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.梅伊曼
5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ),奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是()。
A.康德
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.福祿倍爾
最新試題
教育的發(fā)展,從歷史上看分為三種社會(huì)形態(tài):原始社會(huì)的教育、()教育和()教育。
題型:填空題
《愛彌兒》是()的教育著作。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn),教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平,而且任何教學(xué)都必須著眼于學(xué)生的已有水平。
題型:判斷題
強(qiáng)化在行為塑造中具有重要作用。
題型:判斷題
弗洛伊德把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
題型:判斷題
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型:判斷題
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述?()
題型:多項(xiàng)選擇題
主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題