單項選擇題班主任通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題通過制訂和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
2.單項選擇題通過制訂和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理中的()。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目標管理
3.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的管理方式是屬于()
A.常規(guī)管理
B.目標管理
C.平行管理
D.民主管理
4.單項選擇題我國由國家舉辦的中等及以下各類學校實行的內(nèi)部管理體制是()
A.黨委領導下的校長負責制
B.校長負責制
C.董事會領導下的校長負責制
D.校黨委負責制
5.單項選擇題把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.目標管理
C.平行管理
D.民主管理
最新試題
班主任既通過集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級()
題型:單項選擇題
“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀初的()
題型:單項選擇題
班集體的正常秩序包括()。
題型:多項選擇題
班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng),包括以下檢查監(jiān)督方式()
題型:多項選擇題
下列屬于班級的非成文制度有()。
題型:多項選擇題
操行評定的一般步驟是()
題型:單項選擇題
魏書生主體性班級管理的經(jīng)驗有()
題型:多項選擇題
在班級管理中,班主任比較善于傾聽學生的意見,在領導班級的過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以問接的方式引導學生。這是班主任領導方式中的哪種類型?()
題型:單項選擇題
班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的()的教育思想。
題型:填空題
班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是()
題型:單項選擇題