判斷題德育內容是溝通教育者和受教育者的中介或手段。
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我國學校對學生進行德育的基本方法是()。
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“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。
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為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是()。
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關于原始社會德育特點的敘述,錯誤的是()。
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德育過程中經常出現“屢教不改”的現象,這說明()。
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教育者對受教育者實施有目的、有計劃的影響,培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質的活動,叫()。
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學生小李上課的時候開小差,班主任找小李談話,讓其改正,但是沒過多久,小李又犯了,班主任再次循循善誘,與小李談話,動之以情曉之以理,幫助其改正,班主任的做法體現德育的()規(guī)律。
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劉老師與學生一起討論“網絡謠言”的危害,形成了“拒絕網絡謠言”的共識,共同提出相應的具體要求并被全班同學所認可。這種品德培養(yǎng)方法屬于()。
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衡量學生思想品德水平高低的根本標志是()。
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德育原則和德育規(guī)律的關系是()。
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