多項選擇題進行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有()。
A.每天進行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進行回顧
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1.單項選擇題教師的角色認知處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段
2.單項選擇題教師的一般教育效能感出現(xiàn)的趨勢是,隨教齡增加而()。
A.下降
B.上升
C.不變
D.浮動
3.單項選擇題教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
A.一
B.二
C.三
D.四
4.單項選擇題根據(jù)孟育群的觀點,思想教育能力屬于教師基本能力的()。
A.認知能力
B.傳播能力
C.組織能力
D.交往能力
5.單項選擇題演講采用的語言形式主要是()。
A.書面言語
B.內(nèi)部言語
C.對話言語
D.獨白言語
最新試題
教師能力主要包括()。
題型:多項選擇題
進行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有()。
題型:多項選擇題
教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
題型:單項選擇題
勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長分為哪幾個階段?()
題型:多項選擇題
對教師威信的形成起決定作用的是()。
題型:單項選擇題
觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動是教師的成長與發(fā)展的基本途徑。
題型:判斷題
布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括()。
題型:多項選擇題
當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()
題型:單項選擇題
依據(jù)福勒和布朗的研究,教師的成長可分為()。
題型:多項選擇題
演講采用的語言形式主要是()。
題型:單項選擇題