填空題（）是整個教育工作的方向，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
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實施美育主要應(yīng)遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
在素質(zhì)教育實施過程中，我們應(yīng)當(dāng)強化普及意識，淡化教育中的（）意識。
題型：單項選擇題
學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)，屬于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)素質(zhì)的分類，素質(zhì)教育也分成不同層次，屬于素質(zhì)教育核心結(jié)構(gòu)層次的是（）。
題型：單項選擇題
有關(guān)中小學(xué)勞動技術(shù)教育的說法，表述有誤的是（）
題型：單項選擇題
教育目的作為培養(yǎng)人的總體要求，總是內(nèi)在的決定著教育的社會性質(zhì)和教育對象發(fā)展的素質(zhì)。
題型：判斷題
新修訂的《義務(wù)教育課程方案》結(jié)合義務(wù)教育課程性質(zhì)及定位，從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面明確了義務(wù)教育階段的（）。
題型：單項選擇題
有教育者提出：“社會是人們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，教育是培養(yǎng)人的社會活動，教育培養(yǎng)的效果只能以其社會功能的好壞來加以衡量，離開社會需要，教育就不能滿足社會的需求?！毕铝薪逃业闹鲝埮c上述觀點一致的是（）。
題型：多項選擇題
在全面發(fā)展的教育中（）是基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
把教育的社會目的絕對化，完全割裂人與社會的關(guān)系，極易導(dǎo)致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。這意味著（）
題型：單項選擇題