多項選擇題個體心理的發(fā)展具有的一般特點是（）。
A.連續(xù)性與順序性
B.階段性
C.個別差異
D.不均衡性
E.關(guān)鍵性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題論述皮亞杰的認知發(fā)展階段理論。
2.單項選擇題一般而言，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，（）的兒童逐漸掌握了守恒的概念。
A.感知動作階段
B.自我中心階段
C.具體運算階段
D.前運算階段
4.單項選擇題有人認為形狀知覺的形成存在著關(guān)鍵期問題，因此，學習漢字的最佳關(guān)鍵期是（）。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.6—7歲
5.單項選擇題“文化—歷史發(fā)展理論”的創(chuàng)始人是（）。
A.弗洛伊德
B.華生
C.馮特
D.維果斯基
最新試題
小東去過小紅家?guī)状?，就能畫出具體的線路圖，這是兒童認知發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認知發(fā)展到哪一階段的兒童能達到這種程度？（）
題型：單項選擇題
心理上的“斷乳期”指的是（）。
題型：單項選擇題
思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的（）階段表現(xiàn)得最為明顯。
題型：單項選擇題
青年初期的學生智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
人的身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）。
題型：多項選擇題
個體在解決問題的過程中，思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案，這種認知方式屬于（）。
題型：單項選擇題
維果斯基認為，低級心理機能向高級心理機能的發(fā)展表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
兒童心理發(fā)展的速度是（）。
題型：單項選擇題
在埃里克森的理論中，哪個時期正處于“自我同一性對角色混亂”時期（）。
題型：單項選擇題