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填空題奧地利生態(tài)學家（）最早提出關(guān)鍵期的概念。

1.問答題簡述個體心理發(fā)展的一般特點。

①定向性與順序性；
②階段性與連續(xù)性；
③不平衡性；
④互補性。

2.單項選擇題有些兒童在有幾種可能解答的問題情境中，傾向于很快地檢驗假設，且常常出錯。這種認知方式被稱為（）。

A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型

3.多項選擇題兒童的心理發(fā)展有（），所以對兒童的教育應循序漸進。兒童的心理發(fā)展有（），所以對兒童的教育應因材施教。

A.連續(xù)性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
E.階段性

4.單項選擇題不同學生心理發(fā)展的速度、最終水平和優(yōu)勢領域不相同，這體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）。

A.連續(xù)性和階段性
B.差異性
C.不平衡性
D.互補性

5.單項選擇題初中學生的年齡一般是從11、12歲到14、15歲，這個年齡階段在兒童心理學上稱之為（）。

A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期