填空題現(xiàn)代教學(xué)手段具有智能化、微型化、（）和可視化的特點。
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教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括（）
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如何在課堂教學(xué)實施合作探究學(xué)習(xí)？
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有效教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該側(cè)重教學(xué)的（）功能
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