多項選擇題學生注意轉移快慢的速度受（）因素影響。
A.年齡
B.原有注意的緊張度
C.新事物或新活動的性質(zhì)
D.刺激物的持續(xù)時間
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1.單項選擇題用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.桑代克
2.單項選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
3.單項選擇題通常所說的“舉一反三”指的就是（）。
A.縱向遷移
B.順向遷移
C.負遷移
D.逆向遷移
4.單項選擇題小學低年級學生的思維發(fā)展以（）占主導地位
A.抽象邏輯思維
B.直觀動作思維
C.具體形象思維
D.語詞邏輯思維
5.單項選擇題奧蘇伯爾認為，學習遷移是原有認知結構與新學習知識的相互作用，影響學習遷移的關鍵因素中，下列哪個是不正確的（）。
A.穩(wěn)定性
B.可辨別性
C.可利用性
D.系統(tǒng)性
最新試題
德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學化的思想付諸了實施。他將教學過程分為四個階段：（）。后來，其學生將上述四個階段進一步發(fā)展為準備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。
題型：填空題
個人建構主義的心理學思想基礎是（）
題型：單項選擇題
品德的心理結構包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
論述人本主義學習理論以其對現(xiàn)代教育實踐的啟示。
題型：問答題
1908年，我國出現(xiàn)了第一本關于教育心理學的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。
題型：填空題
如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？
題型：問答題
瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調(diào)教育要與心理學相結合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。
題型：填空題
學生心理發(fā)展主要包括（）方面。
題型：多項選擇題
教育心理學是哪5個方面提供理論指導？
題型：問答題
根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。
題型：多項選擇題