A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.亞當(dāng)斯
D.斯金納
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A.人際關(guān)系導(dǎo)向型
B.任務(wù)導(dǎo)向型
C.目標(biāo)達(dá)成型
D.任務(wù)結(jié)構(gòu)型
A.可行性原則
B.對(duì)比擇優(yōu)原則
C.信息健全原則
D.系統(tǒng)分析原則
A.指令型領(lǐng)導(dǎo)
B.說服式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
A.鄉(xiāng)村俱樂部式管理
B.任務(wù)式管理
C.中間型管理
D.團(tuán)隊(duì)式管理
A.技術(shù)能力
B.交際能力
C.行政管理能力
D.溝通能力
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簡(jiǎn)述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
主張工人首先是一個(gè)社會(huì)成員,然后才是組織的參與者,而不是工具的學(xué)者是()。
簡(jiǎn)述弱勢(shì)群體權(quán)利保護(hù)的基本方式。
美國(guó)的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性?
這個(gè)案例對(duì)你有哪些的啟示?如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源?
請(qǐng)用個(gè)性理論分析老費(fèi)、老鮑和季老的個(gè)性特征。
什么是弱勢(shì)群體?試述弱勢(shì)群體的成因。
導(dǎo)致人們行為發(fā)生的內(nèi)部原因有()。
如果用M(積極性的高低)=E(期望值)·V(效價(jià))來表示王安激勵(lì)員工的過程,那么請(qǐng)你指出這個(gè)模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系?
根據(jù)態(tài)度平衡理論,季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡?