多項選擇題下列哪些方面可以表現(xiàn)出習得與學習的不同?()
A.出發(fā)點
B.環(huán)境
C.注意力的分布
D.方法
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1.多項選擇題測試的信度和效度的關系()。
A.效度不高,信度高也沒有意義
B.效度是信度的前提
C.信度高,效度一定高
D.信度是效度的前提
2.多項選擇題對比分析的心理學理論基礎是()。
A.行為主義
B.認知心理學
C.遷移理論
D.普遍語法
3.多項選擇題進行語言要素教學時以哪兩級語言單位為重點?()
A.語素
B.詞
C.句子
D.話語
4.單項選擇題被稱做“現(xiàn)代語法翻譯法”的教學法是()。
A.視聽法
B.認知法
C.閱讀法
D.自覺實踐法
5.單項選擇題對第二語言學習者在習得過程中出現(xiàn)的偏誤進行系統(tǒng)分析的理論是()。
A.對比分析
B.偏誤分析
C.中介語理論
D.文化適應假說
最新試題
面對外國留學生,以下做法不正確的有()
題型:單項選擇題
“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學生欣然答應。可是,這位老師萬萬沒有想到,這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準備,十分尷尬。“請分析這種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題
你認為“A、把書打開?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學,談談理由。
題型:問答題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的()。
題型:單項選擇題
課堂教學的四個基本要素是()
題型:單項選擇題
“雅思”考試屬于()。
題型:單項選擇題
不屬于客觀性試題的是()。
題型:單項選擇題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項選擇題
第二語言教學的學科理論基礎主要包括哲學()。
題型:單項選擇題
《漢語教科書》編排體系屬于()。
題型:單項選擇題