單項選擇題（）是指由于兒童不正確的發(fā)音習(xí)慣或心理方面的原因引起的發(fā)聲異常。

A.構(gòu)音異常 
B.器質(zhì)性異常
C.語言發(fā)展異常      
D.非氣質(zhì)性異常


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1.單項選擇題矯治兒童的語言發(fā)展異常要從（）入手。 

A.改造生理器官（舌頭、聲帶）
B.糾正發(fā)音方法
C.改善語言環(huán)境
D.兒童的全面發(fā)展

2.單項選擇題說話急促不清，俗稱口吃，屬語言發(fā)展障礙中的（） 

A.構(gòu)音異常
B.發(fā)聲異常
C.語言發(fā)展異常
D.流暢度異常

4.單項選擇題智商是（）除以（）得到的商數(shù)再乘以100。（）

A.智力年齡，生理年齡
B.智力年齡，心理年齡
C.心理年齡，生理年齡
D.心理年齡，實際年齡

最新試題

多動癥兒童經(jīng)常行動先于思維，行動不計后果，想干什么就干什么，缺乏自制自控等心理穩(wěn)定能力，這體現(xiàn)了多動癥兒童的（）。

題型：單項選擇題

關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程，以下說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題

學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。

題型：單項選擇題

對于游戲治療原則的表述，下列各項中錯誤的是（）

題型：單項選擇題

導(dǎo)致兒童視覺障礙的疾病因素不包括（）。

題型：單項選擇題

一體化教育環(huán)境中，為協(xié)調(diào)正常發(fā)展兒童和特殊需要兒童的差異，為他們設(shè)定的中期教學(xué)目標(biāo)一致，但達到最終目標(biāo)的速度不一致，這種方法稱為（）。

題型：單項選擇題

讓幼兒一邊觀摩示范者的言行，一邊在教師指導(dǎo)下逐步參與活動，實際演練有關(guān)動作，這種模仿稱（）。

題型：單項選擇題

制定個別化教育計劃時，不單純地考慮減少教育內(nèi)容、降低難度、放慢進度，而是參照正常兒童的發(fā)展序列對特殊需要兒童提出要求，著眼于充分滿足特殊需要兒童的需要，盡可能促進他們最大潛能的發(fā)揮，這體現(xiàn)的是個別化教育計劃制定的（）。

題型：單項選擇題

口吃即（）。

題型：單項選擇題

一體化教育中教師承擔(dān)的任務(wù)有（）

題型：單項選擇題