A. 教育資源公共服務(wù)平臺
B. 學科資源公共服務(wù)平臺
C. 教育管理系統(tǒng)平臺
D. 教育管理信息系統(tǒng)平臺
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B. 只能在幻燈片瀏覽視圖和幻燈片視圖中刪除幻燈片
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D. 不能在備注頁視圖中刪除幻燈片
A. 電子書籍
B. 數(shù)據(jù)庫
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A. 開放的協(xié)議與標準
B. 開源的軟件與工具
C. 開放的內(nèi)容與資源
A. 資源的消耗者
B. 資源的生產(chǎn)者
最新試題
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學生的成長狀況,并測定學生當前的技能水平”?()
運用您已學過的有關(guān)量規(guī)的知識,選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是:()。
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結(jié)束后?()
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是()。
在一節(jié)數(shù)學課上,學生正在為設(shè)計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當首先考慮哪些因素?()
下列哪些工具正確可以支持下列活動?()
很多工具都能用來評價學生的學習,例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)?()
下列能清楚說明學生學習質(zhì)量的描述語選項是:()。
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當首先考慮哪些因素?()