單項(xiàng)選擇題音樂(lè)教育活動(dòng)過(guò)程中教師有意識(shí)地作為教育影響因素使用的所有的有形材料和無(wú)形材料是心理調(diào)節(jié)基本要素中的（）因素。
A.材料
B.幼兒
C.教師
D.時(shí)空
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的即時(shí)需要，包括：（）、創(chuàng)新的需要、對(duì)秩序的需要、參與的需要、被接納的需要。
A.探究因素
B.實(shí)踐因素
C.體驗(yàn)因素
D.探索因素
3.問(wèn)答題試論述幼兒音樂(lè)活動(dòng)中的指揮。
4.問(wèn)答題試分析音樂(lè)游戲中情節(jié)和角色的選擇。
5.問(wèn)答題試論述幼兒歌舞游戲。
最新試題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的作用是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)正確地描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽(tīng)和感受音樂(lè)，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂(lè)帶來(lái)的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)方法中以表現(xiàn)為主的方法包含（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于綜合音樂(lè)感教育體系的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)欣賞的過(guò)程一般可以分為三個(gè)階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒律動(dòng)的描述下面不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂(lè)音樂(lè)時(shí)，教師應(yīng)考慮的音樂(lè)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒選擇的歌曲，其歌詞一般應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題