單項(xiàng)選擇題教學(xué)計(jì)劃的核心內(nèi)容是（）。

A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.主干學(xué)科
C.課程設(shè)置
D.學(xué)習(xí)年限
E.教學(xué)安排和學(xué)時(shí)分配


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在有關(guān)學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)行為中人的因素的理論是（）。

A.認(rèn)知心理學(xué)
B.行為主義心理學(xué)
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.人文主義心理學(xué)
E.條件反射

2.單項(xiàng)選擇題各類科目的數(shù)量、順序、配合、相互關(guān)系和比例，稱為（）。

A.課程結(jié)構(gòu)
B.課程內(nèi)容
C.課程形式
D.課程類型
E.課程范圍

3.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)課程的代表人物是（）。

A.斯賓塞
B.貝爾
C.斯騰豪斯
D.杜威
E.夸美紐斯

4.單項(xiàng)選擇題老師制止了教室外車輛鳴喇叭聲后，學(xué)生才專心致志地聽課，在這里老師采取的是（）方法。

A.負(fù)強(qiáng)化
B.強(qiáng)化消退
C.正強(qiáng)化
D.懲罰
E.刺激

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于遺傳因素對(duì)人身心發(fā)展的作用，下列哪種說法不正確（）。

A.遺傳因素提供了人身心發(fā)展的可能性
B.遺傳因素對(duì)人發(fā)展的影響體現(xiàn)為“兩頭小，中間大”
C.遺傳因素本身可隨環(huán)境和人類實(shí)踐活動(dòng)而變化
D.遺傳因素的發(fā)展需要一定的客觀條件
E.遺傳因素的發(fā)展過程影響人身心發(fā)展的水平與階段