A.床邊考核法
B.模擬考核法
C.觀摩法
D.問卷法
E.自陳法
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A.判斷學(xué)生在該集體中的相對(duì)位置
B.了解學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)的差異
C.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握的熟練程度
D.根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)分學(xué)生成績的優(yōu)劣
E.發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的共同問題及原因所在
A.談話法
B.討論法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.練習(xí)法
E.實(shí)習(xí)作業(yè)法
A.對(duì)教學(xué)內(nèi)容形成感性認(rèn)識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際
B.培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)和獨(dú)立工作的能力
C.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度和操作能力
D.教師可分別對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行操作的指導(dǎo)
E.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力
A.練習(xí)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.參觀法
A.激發(fā)個(gè)人努力
B.有助于解決復(fù)雜學(xué)習(xí)任務(wù)
C.提高學(xué)習(xí)效率
D.提高學(xué)習(xí)興趣
E.客服不良人格特征
最新試題
護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）
以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是（）。
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會(huì)增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
比較教育研究工作具體步驟不包括（）。
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是（）。
社會(huì)沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。
案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括（）。