問答題護理教學(xué)過程中，如何貫徹統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則？
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1.問答題簡述護理教學(xué)過程的基本階段。
4.多項選擇題以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法（PBL）的基本實施過程有（）
A.討論與提出假設(shè)
B.驗證與得出結(jié)論
C.選擇與確定問題
D.實踐與尋求結(jié)果
E.創(chuàng)設(shè)問題的意境
5.多項選擇題下來屬于現(xiàn)代教學(xué)方法的有（）
A.討論法
B.演示法
C.情景教學(xué)法
D.計算機輔助教學(xué)法
E.談話法
最新試題
編制護理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）
題型：多項選擇題
CIPP模式是基于（）發(fā)展后提出。
題型：單項選擇題
以下屬于建構(gòu)主義理論在護理教育中應(yīng)用的是（）。
題型：單項選擇題
案例設(shè)計需要注意的點不包括（）。
題型：單項選擇題
以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。
題型：單項選擇題
下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時代對素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。
題型：單項選擇題
孫老師編制《急救護理學(xué)》課程教學(xué)大綱時，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
護理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）
題型：多項選擇題