A.專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則
B.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則
C.教學(xué)與科研相結(jié)合原則
D.理論與實(shí)際相結(jié)合原則
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A.啟發(fā)性與創(chuàng)新性相結(jié)合原則
B.理論與實(shí)際相結(jié)合原則
C.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則
D.專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則
A.教師教學(xué)
B.教師的教和學(xué)生的學(xué)
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.開展線上教學(xué)
A.高校教學(xué)要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性
B.高校教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的積極思維和創(chuàng)新思維
C.啟發(fā)性與創(chuàng)新性相結(jié)合原則是對教學(xué)的互動性規(guī)律的反映
D.高校教學(xué)應(yīng)弱化專業(yè)教育
A.高校教學(xué)要扎實(shí)進(jìn)行專業(yè)教育
B.高校教學(xué)要適切進(jìn)行綜合化教育
C.高校教學(xué)要加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)及訓(xùn)練
D.當(dāng)前高校教學(xué)應(yīng)避免弱化專業(yè)教育的傾向
A.教學(xué)工作的好壞是衡量教師工作的主要標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)工作始終是高校的中心工作
C.做好教學(xué)工作，對于提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義
D.教學(xué)是高校人才培養(yǎng)的基本途徑，也是唯一途徑
最新試題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）