單項選擇題()是用兩個假定功能相等但是內(nèi)容不一樣的測驗復(fù)本測量同一群體,然后求出被測評者在兩個測驗得分的相關(guān)系數(shù)。
A.瓣測信度
B.復(fù)本信度
C.內(nèi)部一致性信度
D.評分者信度
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1.單項選擇題普通能力傾向成套測驗,最初提出部門為()。
A.法國勞工部
B.日本勞工部
C.美國勞工部
D.德國勞工部
2.單項選擇題筆試試題編制的主要手段不包括()
A.選題
B.改題
C.編題
D.湊題
3.單項選擇題“比奈--西蒙”量表采用的方法是()。
A.集體意識
B.心理活動
C.行為表現(xiàn)
D.面部表情
4.單項選擇題采用經(jīng)驗判斷,與觀察的方法,側(cè)重從行為的性質(zhì)方面對素質(zhì)進(jìn)行的測評稱為()。
A.主觀測評
B.客觀測評
C.定量測評
D.定性測評
5.單項選擇題屬于一般能力的是()。
A.記憶
B.文書
C.藝術(shù)
D.音樂
最新試題
在建立崗位考核指標(biāo)時,有—項指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
題型:單項選擇題
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
題型:填空題
如果需要對中層管理人員進(jìn)行測評期限安排,比較適合的時長是()
題型:單項選擇題
下列具有測評內(nèi)容精細(xì)全面、測評過程深入、測評結(jié)果保密等特征的測評方式是()
題型:單項選擇題
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
題型:填空題
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評價是()
題型:單項選擇題
如果選擇專業(yè)的測評機構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時,可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
題型:填空題
基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或()。
題型:填空題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()
題型:單項選擇題