問答題簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)制改革的基本趨勢(shì)？
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以下屬于傳統(tǒng)文化中對(duì)教師角色的認(rèn)知的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生用于獲得、保存與提取知識(shí)和作業(yè)的各種操作的程序?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
李老師對(duì)學(xué)生該管不管，過分遷就。請(qǐng)問這屬于什么類型的師生關(guān)系（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過與學(xué)生談話、討論、使學(xué)生注意到與成就動(dòng)機(jī)相關(guān)的行為。屬于動(dòng)機(jī)訓(xùn)練的哪個(gè)階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為人的精神主體是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
側(cè)重于學(xué)生如何從普遍的二元性思維向相對(duì)主義思維的轉(zhuǎn)變，以及在相對(duì)主義的世界里，如何發(fā)展承諾的人是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧爾波特對(duì)人性的看法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一份數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的題目涵蓋了數(shù)學(xué)教學(xué)所要達(dá)到的各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)和教材的重要內(nèi)容，可以認(rèn)為這份測(cè)驗(yàn)具有較高的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“記得”，“學(xué)會(huì)”的基礎(chǔ)上，再增加一些學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)材料的掌握達(dá)到更好的程度的學(xué)習(xí)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人文類學(xué)科要（），以便通過情感、態(tài)度和價(jià)值觀的變化，促進(jìn)遷移。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題