A.綜合型
B.外控型
C.內(nèi)控型
D.穩(wěn)定型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.日常心理咨詢常規(guī)問題
B.指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極、健康的心態(tài)
C.提高學(xué)生心理素質(zhì)
D.提高學(xué)生心理耐受力
A.建立良好的校園文化生活環(huán)境
B.加強(qiáng)人文科學(xué)精神的教育
C.積極參與實踐活動，將自我融于社會之中
D.做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作
A.符合測驗?zāi)康?br/>B.內(nèi)容具有代表性
C.題目彼此獨立
D.題型豐富多樣
A.歸納概括
B.參與體驗
C.模擬情境
D.激發(fā)熱情
A.樂觀的
B.消極的
C.中立的
D.不確定
最新試題
在程序性知識的教學(xué)中，向?qū)W生演示程序操作完整的、準(zhǔn)確的過程，這是促進(jìn)大學(xué)生掌握程序性知識中（）的教學(xué)策略。
李明認(rèn)為自己可以控制周圍的環(huán)境，不論成敗都是由于個人能力和努力等內(nèi)部因素造成的。根據(jù)羅特的控制點理論，李明屬于哪一類型人（）
以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）
在教學(xué)中教師常常借助形象化的講述、順口溜、諧音等方法，這是促進(jìn)大學(xué)生掌握程序性知識中（）的教學(xué)策略。
埃里克森認(rèn)為時間對個人在學(xué)習(xí)社交和角色試驗中，成就的取得是至關(guān)重要的，需要一定時間，個體的自我才能獲得心理的整合，他認(rèn)為不同文化的社會制度，都需要考慮這一需求，埃里克森把這段必要的準(zhǔn)備時間叫做（）
學(xué)生用于獲得、保存與提取知識和作業(yè)的各種操作的程序為（）
李老師對學(xué)生該管不管，過分遷就。請問這屬于什么類型的師生關(guān)系（）
各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索，這要求命題時（）
下列關(guān)于學(xué)績測驗評分的說法錯誤的是（）
結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學(xué)生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的方式（）