A.選題課題設(shè)計(jì)
B.具體研究方法
C.資料整理分析
D.成果描述與評(píng)價(jià)
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A.教學(xué)
B.創(chuàng)新
C.課程設(shè)計(jì)
D.科研
A.對(duì)象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.結(jié)論的創(chuàng)新性
A.客觀性
B.規(guī)律性
C.可驗(yàn)證性
D.系統(tǒng)性
E.準(zhǔn)確性
A.記錄要準(zhǔn)確
B.記錄要全面
C.記錄要有序
D.記錄要深刻
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中數(shù)
最新試題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。
下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開(kāi)發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí)，下列表述不正確的是（）
問(wèn)卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問(wèn)題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法（）。
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）
量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
對(duì)問(wèn)卷問(wèn)題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。
中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）