A.家庭抗逆力
B.社會(huì)抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.親子抗逆力
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A.家庭抗逆力
B.社會(huì)抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.親子抗逆力
A.抗逆力
B.家庭抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.社會(huì)抗逆力
A.協(xié)助年輕人有能力離開家庭
B.協(xié)助年輕人培養(yǎng)工作習(xí)慣
C.支持孩子追求獨(dú)立,提供必要的限制
D.確定自我身份,追求自主,探索意義方向
A.建立相互滿意的關(guān)系:尊重、角色分工與合作
B.處理與擴(kuò)展家庭的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)建立親密關(guān)系
D.決定是否要孩子
A.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
B.介紹孩子進(jìn)入有關(guān)的機(jī)構(gòu),如學(xué)校、教會(huì)、運(yùn)動(dòng)社團(tuán)等
C.學(xué)習(xí)接納青春期的孩子,包含其個(gè)人在社會(huì)與性別角色方面的改變
D.夫妻間彼此的相互承諾
最新試題
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()