A.質(zhì)量
B.權(quán)重
C.指標(biāo)
D.能力
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A.測(cè)評(píng)內(nèi)容
B.測(cè)評(píng)客體
C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
D.測(cè)評(píng)目的
A.測(cè)評(píng)內(nèi)容
B.測(cè)評(píng)客體
C.測(cè)評(píng)目的
D.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
A.測(cè)評(píng)客體
B.測(cè)評(píng)內(nèi)容
C.測(cè)評(píng)要素
D.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
A.層次分析法
B.德?tīng)柗品?br />
C.多元分析法
D.比較加權(quán)法
A.主觀經(jīng)驗(yàn)法
B.比較加權(quán)法
C.德?tīng)柗品?br />
D.層次分析法
最新試題
當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
在進(jìn)行期限安排時(shí)需要充分考慮的因素有()
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
如果需要對(duì)中層管理人員進(jìn)行測(cè)評(píng)期限安排,比較適合的時(shí)長(zhǎng)是()
下列具有測(cè)評(píng)內(nèi)容精細(xì)全面、測(cè)評(píng)過(guò)程深入、測(cè)評(píng)結(jié)果保密等特征的測(cè)評(píng)方式是()
情境面試
下列可以應(yīng)用于測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的有()