職業(yè)教育學職業(yè)教育的功能章節(jié)練習(2018.02.11)

來源：考試資料網(wǎng)

1 職業(yè)教育應該反映一定歷史時期企業(yè)文化的精髓，應復制一定企業(yè)的優(yōu)秀文化。這是（）的含義。

2.判斷題職業(yè)教育是傳遞和傳播企業(yè)文化的重要載體和途徑。

3 （）發(fā)展需求是職業(yè)教育存在的前提，也是其發(fā)展的根本動力所在。

4 國家權(quán)力機關(guān)通過教育投資間接實現(xiàn)對職業(yè)教育的領(lǐng)導和管理，控制職業(yè)教育發(fā)展的（）。

5.判斷題職業(yè)教育的特殊職能是受教育者利用掌握的科學技術(shù)將生產(chǎn)實踐中積累的經(jīng)驗總結(jié)提高，開發(fā)出新的科技成果。

6 職業(yè)教育是促進（）結(jié)構(gòu)調(diào)整，加速高中階段教育普及的有效手段。

7 職業(yè)教育促進科技進步的功能有（）等。

8 職業(yè)教育具有把科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的職能，因此職業(yè)教育能（）科技進步。

9 2005年《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》是職業(yè)教育成為國家“人才強國”基本戰(zhàn)略之一的（）事件。

10 個體的職業(yè)素質(zhì)的“量”主要是指個體接受教育和訓練的（）等可以計量的內(nèi)容。