國(guó)家開放大學(xué)(課程與教學(xué)論)章節(jié)練習(xí)(2018.11.08)
來源：考試資料網(wǎng)1.問答題隱形課程有哪些特點(diǎn)？
參考答案：
（1）涉及范圍的廣城性；
（2）實(shí)施過程的潛在性；
（3）影響的待久性；
（4）結(jié)果的難量化性。
2.名詞解釋混合型的課程管理模式
參考答案：是中央集權(quán)型與地方分權(quán)型的課程管理模式相結(jié)合的管理模式。根據(jù)各國(guó)不同的實(shí)際情況，二者結(jié)合的側(cè)重點(diǎn)有所不同，可細(xì)化為許多分...
3.名詞解釋培養(yǎng)目標(biāo)
參考答案：是各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)教育目的制定的，符合一定社會(huì)需要的具體要求，是具體化了的教育目的，它與教育目的的關(guān)系是具體與抽象的關(guān)系...
參考答案：建構(gòu)；心理
6.填空題課堂管理包括（）、（）和（）的策略。
參考答案：課堂時(shí)間管理；營(yíng)造和諧的課堂氣氛；恰當(dāng)處理課堂問題行為
參考答案：目標(biāo)；實(shí)施；評(píng)價(jià)
9.名詞解釋課堂管理
參考答案：是指教師為了保證課堂教學(xué)的秩序和效益，協(xié)調(diào)課堂中人與事、時(shí)間與空間等各種因素及其關(guān)系的過程。
參考答案：第一，教師對(duì)校本課程開發(fā)的態(tài)度起一種觀念上的作用，它決定教師對(duì)校本課程編制、實(shí)施、評(píng)價(jià)的一系列行動(dòng)的效果。
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