國(guó)家開放大學(xué)(比較初等教育)章節(jié)練習(xí)(2019.05.12)
來源:考試資料網(wǎng)參考答案:第一步,提出問題。
第二步,提出解決問題的各種可能的假設(shè)或答案。
第三步,驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論。學(xué)生對(duì)...
第二步,提出解決問題的各種可能的假設(shè)或答案。
第三步,驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論。學(xué)生對(duì)...
6.判斷題英國(guó)教育家邁克爾·薩德勒對(duì)比較教育的發(fā)展的貢獻(xiàn)是,薩德勒告誡比較研究者,不能簡(jiǎn)單照搬國(guó)外的教育理論、經(jīng)驗(yàn)和制度。
參考答案:
第一,在教育分權(quán)制的國(guó)家出現(xiàn)了一定的集權(quán)要求和集權(quán)傾向;
第二,在傳統(tǒng)的教育集權(quán)制國(guó)家則出現(xiàn)了要求分權(quán)的呼聲及分權(quán)的動(dòng)向。