問答題在運(yùn)用發(fā)現(xiàn)教學(xué)法組織教學(xué)時(shí)，一般有三個(gè)步驟分別是什么？

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4.單項(xiàng)選擇題日本的普及初等教育是從1872年頒布（）開始的。

A.《總綱計(jì)劃》
B.《基礎(chǔ)教育法》
C.《教育令》
D.《學(xué)制》

最新試題

由于各國(guó)初等學(xué)校的規(guī)模不同，使得小學(xué)管理層次也不盡相同。

題型：判斷題

重視和加強(qiáng)青少年道德教育已經(jīng)成為全球教育改革和發(fā)展的共同特征。

題型：判斷題

美國(guó)心理學(xué)家杜威所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”，致力于如何圍繞兒童的學(xué)習(xí)來組織教學(xué)活動(dòng)，以更好地促進(jìn)兒童自主學(xué)習(xí)。

題型：判斷題

在初等學(xué)校教師培養(yǎng)的模式方面，職前教育、教育實(shí)習(xí)、（）之間的有機(jī)結(jié)合日益受到重視，出現(xiàn)了明顯的一體化傾向。

題型：多項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)70年代以來，全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家興起。

題型：判斷題

健全（）教育成為近年來各國(guó)青少年道德教育的重要內(nèi)容。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初等學(xué)校教師應(yīng)怎樣投入到初等學(xué)校的課程改革中？

題型：?jiǎn)柎痤}

兒童要成為一個(gè)有道德的人，重要的在于（），而非道德知識(shí)與技巧。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

英國(guó)的現(xiàn)行學(xué)制是依據(jù)1944年《巴特勒法案》而確定的。

題型：判斷題

在美國(guó)要取得教師資格，必須完成規(guī)定的課程就可以。

題型：判斷題