課程與教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2020.05.11)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題赫爾巴特的教育學(xué)是建立在系統(tǒng)的實踐哲學(xué)（倫理學(xué)）和心理學(xué)假設(shè)體系的基礎(chǔ)之上的，因而確立起西方教育史上最嚴(yán)整的（）、教學(xué)論體系。他的代表作是（）。

參考答案：教育學(xué)體系；普通教育學(xué)

2.問答題簡述情境——陶冶教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo)、操作程序。

參考答案：教學(xué)目標(biāo)：通過情感和認(rèn)知多次交互作用，使學(xué)生的情感不斷得到陶治、升華，個性得到健康發(fā)展，同時又學(xué)到科學(xué)的知識。

3.判斷題研究性教學(xué)實施中存在的問題之一是缺乏合理的教學(xué)督導(dǎo)制度及教學(xué)質(zhì)量評價體系。

4 當(dāng)前中國社會所面臨的許多教育熱點問題，如“重點中學(xué)”存廢問題、擇校問題、義務(wù)教育階段經(jīng)費籌措問題等都反映了人們已開始自覺追求（）

5 在課程研究領(lǐng)域，“課程開發(fā)范式”把課程視為（）

6.判斷題美國實行實行地方分權(quán)型課程管理模式。

7 教學(xué)活動計劃有（）

8 教學(xué)過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。

9 中國當(dāng)代教育實踐中的課程與教學(xué)目標(biāo)大多屬于（）取向，主要原因是計劃經(jīng)濟(jì)體制下，教育被視為社會的一種上層建筑，缺乏相對獨立性。

10.問答題講演并重策略的優(yōu)點和缺點是什么？

參考答案：講演并重策略的優(yōu)點：1.能夠充分地調(diào)動和發(fā)揮教師的主導(dǎo)控制作用，有利于教師控制教學(xué)速度、進(jìn)度、和難易程度；2.能在較短的...